Anno scolastico al via: il saluto dell'Assessore all'Istruzione Fabrizio Castellari

Di Fabrizio Castellari
Vice Sindaco e Assessore ai Servizi Educativi, Istruzione e Formazione

L'avvio di un nuovo anno scolastico rappresenta per gli alunni, gli insegnanti, le famiglie e per tutti coloro che operano dentro e vicino al mondo della Scuola un passaggio di grande significato.

La Scuola che riparte coinvolge e cambia direttamente il quotidiano, gli orari, le abitudini di metà delle famiglie imolesi, ma indirettamente condiziona un po' tutta la città nei suoi ritmi collettivi.

I numeri ci dicono che per la seconda volta consecutivamente la scuola imolese schiera dietro i banchi più di undicimila studenti, ben oltre il dieci per cento in più rispetto a soli sette anni fa. Sono numeri che raccontano di un tasso di crescita naturale non negativo - e dunque di famiglie che investono nel loro futuro - ma anche di una società che cambia profondamente e velocemente, con un'immigrazione in crescita dall'Italia e dall'estero disponibile a soddisfare una domanda di lavoro che fortunatamente qui non si è mai arrestata.  Una società che già nei fatti - e non in prospettiva - è sempre più multietnica e multiculturale investe la Scuola di una grande responsabilità: quella di farsi carico della "meravigliosa fatica" dell'integrazione e dell'accoglienza anziché preferire, come accade altrove, la scorciatoia delle differenze e delle divisioni.

L'insegnamento, in assoluto una professione tra le più belle e appassionanti, chiama i maestri e gli educatori di questo inizio di nuovo millennio a sfide certamente più difficili ma anche più stimolanti del passato. Insegnare è e rimane senza dubbio la capacità di trasmettere conoscenze ed educare all'apprendimento, ma è anche in misura sempre maggiore l'espressione tangibile di una disponibilità a farsi carico, ad appassionarsi ai singoli ed alle loro situazioni, a sostenerli ed accompagnarli perché diventino adulti migliori.

E' una Scuola alla quale si chiede di comporre le tante diversità di ogni genere (di condizione fisica, di origine e provenienza, di situazione economica, di disagio familiare o sociale) ed al contempo di far esprimere al meglio delle proprie possibilità chi ha più talento e capacità.

Proprio nell'aver saputo comporre questa apparente divaricazione essa rappresenta lo specchio se non addirittura l'avamposto della nostra società e del livello di qualità di vita  raggiunto dal nostro territorio. Imola infatti quotidianamente costruisce se stessa sulla coesione sociale, sulla capacità da un lato di competere sempre all'insegna della qualità e dell'innovazione, provando dall'altro a non lasciare indietro nessuno.

Esattamente come deve fare la Scuola, che di questa coesione è il laboratorio privilegiato.
Alle educatrici dei servizi all'infanzia, agli insegnanti delle scuole di ogni livello, a chi li dirige e coordina rivolgo la sincera gratitudine e la riconoscenza dell'intera città per il servizio reso quotidianamente alla nostra comunità.

Ai ragazzi ed alle ragazze che nei prossimi giorni rientrano in classe, l'augurio di continuare un percorso che auspico ricco di stimoli, certamente prezioso per sé e per l'intera comunità imolese.